A floresta Laurissilva da ilha da Madeira constitui na atualidade o remanescente de um coberto florestal primitivo que resistiu a cinco séculos de humanização. Segundo narrativas contemporâneas da descoberta da Madeira (1420), toda a ilha era coberta de extenso e denso arvoredo, razão pela qual os navegadores portugueses atribuíram o nome de “Madeira”, à ilha.
Trata-se de uma floresta com características subtropicais, húmida, cuja origem remonta ao Terciário onde chegou a ocupar vastas extensões do Sul da Europa e da bacia do Mediterrâneo. As últimas glaciações levaram ao seu desaparecimento no continente europeu, sobrevivendo apenas nos arquipélagos atlânticos dos Açores, da Madeira e das Canárias. (…)
A Laurissilva da Madeira ascendeu à qualidade de Património Mundial Natural da UNESCO em Dezembro de 1999. (…)
A Laurissilva dá abrigo a numerosos endemismos principalmente a nível dos estratos arbustivo e herbáceo. É de realçar também a grande diversidade e desenvolvimento que as comunidades de líquenes e de briófitos, principalmente as epífitas, apresentam.
As humidades trazidas pelos ventos dominantes de Nordeste, são retidas e condensadas pela Laurissilva que proporciona, assim, abundantes caudais de que dependem a irrigação dos campos agrícolas e o abastecimento de água aos centros urbanos.
O Tentilhão da Madeira (Fringilla coelebs maderensis), faz parte da peculiar avifauna da Laurissilva, onde é abundante. A par das aves, merece destaque a presença de inúmeros moluscos e insectos endémicos.
Fonte: http://www.igespar.pt/pt/patrimonio/mundial/portugal/118/
A Atividade Integradora da turma S T5 “Conhecer para Preservar” consistiu numa caminhada ao longo da Levada do Folhadal, com o intuito de entrar em contacto com a floresta Laurissilva. Sob a orientação do formador de Cidadania e Profissionalidade, Nélio Jardim, os formandos puderam observar, analisar e admirar a riqueza de fauna e flora nela existente.
De acordo com os objetivos da atividade, a diversidade da floresta Laurissilva é fator de orgulho regional e nacional, e contribui para a formação da identidade local. Por isso, ao longo de todo o percurso, os formandos fizeram o registo fotográfico das espécies endémicas e procederam a uma foto-reportagem que a seguir se dá a conhecer:
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